كيف يُنَظِمُ الإنسان وقته مع كثرة المشاغل؟ ـ[أبو عائش وخويلد]ــــــــ[26 - 10 - 07, 03:43 ص]ـ بسم الله الرحمن الرحيم. كيف يُنَظِمُ الإنسان وقته مع كثرة المشاغل؟ أرجوا إثراء الموضوع يحفظكم الله. ـ[مشتاق حجازي]ــــــــ[26 - 10 - 07, 03:56 ص]ـ 1 - سؤال الله ذلك، وأن يجعله موفقا في تنظيم وقته، مباركا في ساعاته ولحظاته. 2 - البداءة بالأهم فالأهم وكتابة ذلك على ورقة حتى يميز بينها في الأهمية، أما الإرتجالية في هذا فلا تجدي شيئا. 3 - إستشارة أهل العلم. 4 - أن يضع الإنسان في باله وعقله أنه ميسر لما خلق له، بمعنى: أن لا يكلف الإنسان نفسه فوق طاقته، ولا يحاكي في برمجة وقته شخصا معينا أو برنامجا عاما، بل يبرمج وقته على حسب فراغه. 5 - أن يسعى إلى الكمال بالتدرج، ولا يبالغ في المثالية المفرطة التي تؤدي إلى التذمر والإحساس بالفشل. 6 - ربط البرنامج علميا كان أو دعويا أو أهليا بأوقات الصلاة ففي ذلك بركة عجيبة عرفها من عرفها وجهلها من جهلها. 7 - التخلص من المشاوير والطلعات والخرجات التي لا فائدة منها إلا مسامرة الخلان وضياع الأعمار في كان وكان. ــــــــــــــــــــــــــــ هذه خاطرة خطرت فسطرت وفق الله الجميع لرضاه وهداه ـ[الفاروقي]ــــــــ[26 - 10 - 07, 11:07 ص]ـ العمل الدنيوي عبادة شريطة أن يقترن بالنية الصالحة عندما يقترن العمل الدنيوى بالنية ستختفى كل المشكلات وسيسهل جدا التنقل بين نوعى العبادة الخاصة كالصلاة مثلا والعامة كأى عمل دنيوى نوفيه حقه طلبا لمرضاة الله ـ[أبو عائش وخويلد]ــــــــ[28 - 10 - 07, 03:11 ص]ـ بسم الله الرحمن الرحيم. لدي فقط خمس وأربعون دقيقة لكي أتحدث عن التفكير الإبداعي، ما هو؟ وما أهميته؟ وما هي معوقات التفكير الإبداعي؟ وما هي وسائل إنتاج الأفكار الإبداعية؟ وقفت أمام الطلاب وبدأت في إلقاء الدورة سريعاً، فالمادة التي أعددتها كانت مخصصة لساعة كاملة، لكن لظرف ما لدي فقط خمس وأربعون دقيقة، أنهيت كل ما أردت أن أقوله وانتهت الدروة بسلام، الكثير من الطلاب أعجبتهم الدورة، أحدهم لم يخشى من التصريح بأنه يعتقد أنني مجنون بعض الشيء! والبقية خرجوا دون أن يقولوا شيئاً، أحدهم جائني وقال لي: كل ما سمعته منك كان رائعاً، لدي سؤال، متى أطبق هذه الأفكار؟ < o:p> كانت صدمة لي، لأنني نسيت أهم نقطة: التطبيق العملي، شرحت له كيف يطبق الأفكار ومتى، وشكرته على التنبيه، بعد ذلك كنت حريصاً على التطبيق العملي في الدورات التي قدمتها، ومن ضمنها دورة حول تنظيم الوقت أو كما سميتها في ذلك الوقت: إدارة الذات، كلما قدمت دورة في هذا الموضوع أدرك بعد تقديمها أنها ناقصة أو تحوي أفكاراً غير متوافقة مع بعضها البعض، أدرك أن من حضر الدورة يحتاج إلى أن نزيد من وعيه حول أهمية الوقت واستغلاله ولا يهم بعد ذلك كيف سيستغل وقته، من أدرك قيمة الوقت سيسعى دائماً لتطوير مهاراته في استثماره.< o:p> النقطة الثانية حول دورات تنظيم الوقت تكمن في عدم إمكانية وجود نظام واحد يناسب الجميع، بل حتى النظام الذي يناسبك الآن قد لا يفيدك في المستقبل، لذلك أرى أنه من الخطأ أن يركز مدرب ما على أسلوب معين لتنظيم الوقت، من المفترض أن يقدم المدرب قواعد أساسية في هذا المجال ثم يعرض أساليب مختلفة لتنظيم الوقت، وعلى المتدرب أن يختار ما يناسبه منها.< o:p> كتب تنظيم الوقت تحوي الكثير من الأفكار والوسائل، قناعتي الأخيرة هي أن عليك أن تصمم النظام الخاص بك، تأخذ الأفكار والوسائل التي تناسبك وتطبقها، هناك من يركز على الرسالة والأهداف والأدوار مثل ستيفن كوفي، هناك من يركز على المهام اليومية وتقسيم المشاريع إلى مهمات صغيرة وتنفيذها سريعاً مثل ديفيد ألين، وهناك كتاب مختلفون ووسائل مختلفة، لا يمكن لأي كاتب أن يدعي أن نظامه هو النظام المناسب للجميع، بل بعضهم يوضح ذلك في مقدمة الكتاب ويذكر أن النظام الخاص به لن يناسب الجميع.< o:p> ¥